Kursbeschreibung

PFLEGEPROZESS SICHTBAR MACHEN – Pflegediagnosen und Pflegeplanung als Lernanker

in der Anleitung

Der Pflegeprozess bietet zahlreiche Ansatzpunkte, um fachliches Handeln, Beobachtungen

und klinische Entscheidungen in der Praxisanleitung sichtbar zu machen. Die Fortbildung

greift auf, wie Pflegediagnosen und Pflegeplanungen als Ausgangspunkt für Lern- und

Reflexionsprozesse genutzt werden können. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von

Wahrnehmen, Begründen, Planen, Handeln und Auswerten durch Aus- und

Weiterzubildende. Praxisnahe Beispiele eröffnen unterschiedliche Möglichkeiten der

didaktischen Umsetzung. Die konkrete Ausgestaltung orientiert sich an den Erfahrungen und

Arbeitsfeldern der Teilnehmenden.